不少家長會教育孩子存錢、花錢的觀念，但你知道嗎？小孩子之間的「借錢」行為其實也相當頻繁！
佑佑在12月中參加財金智慧教育推廣協會的活動，活動中公布了一份問卷調查，除了發現「有定期拿零用錢的孩子，對於理財的態度更為積極」(相關文章連結在此)的結果外，調查中也發現，多數孩子都有借貸行為。
這份問卷的受訪者為國小五、六年級生，以及國中三年級生，共有2151份樣本，其中，有70%的孩子曾經借錢給別人，但是，全部回收的人只有59%，也就是說，孩子把錢借出去之後，有高達41%的比例是無法回收或僅能部分回收。坐在我旁邊的媽媽就分享，他的小兒子借錢給同學，要了2個學期都無法回收，最後是靠著大女兒去討要，才把錢拿回來！
而且，進一步觀察，孩子要出借金錢時最優先的考量(複選題)，依序是：借錢原因、借多少錢，但接著是「我跟他熟不熟」以及「他打算什麼時候還」，僅有12%的受訪者會考慮對方怎麼有錢還。這表示，對孩子來說，「交情好不好」比對方「是否有還款能力」更重要。
借貸行為在孩子間已經是家常便飯，然而，當問到「請問哪些話題是家人最常和你討論的？」(複選題)，僅有14%的受訪者有勾選「借錢要注意什麼」，表示有86%的家長並未和孩子教育有關借貸的相關知識。
借錢給別人、跟別人借錢 都要更全面思考
透過這份問卷，我們應該要讓理財教育更全面，除了存錢、花錢之外，更要有借錢的教育，同時，讓他們學習「拒絕的勇氣」！
因為佑佑猜想，很多時候是人情問題，尤其國小、國中開始有同儕壓力，「萬一別人跟我借錢，我不借，可能就會被排擠或失去這個朋友」，但我們應該教育孩子，當朋友開口跟你借錢，你必須思考以下幾個問題：他借錢的原因是什麼？要借多少錢？什麼時候會還？他之後怎麼有錢還？這個人可以信賴嗎？等問題。
甚至進一步，還可以跟孩子討論，當自己零用錢不夠時，是否可向朋友借錢？什麼狀況才能借錢？甚至，大人買車、買房跟銀行之間的借貸行為、借錢的成本─利息，以及何謂信用等等都能拿出來討論。
現代社會的金融環境複雜，孩子也比以前更容易接觸到相關訊息，即早透過更全面的教育，累積孩子的財商(Financial Quotient)，未來一輩子將受用無窮！
圖1：借錢給別人後，不到6成能全部回收
圖2：「交情好」比對方「是否有還款能力」更重要
圖3：僅有1成多的家長會跟孩子討論借錢議題
備註：問卷調查對象為台灣國小五、六年級生及國中三年級生；調查時間為2018.9.2-2018.10.9；樣本數為2151份，在信心水準95%的情況下，抽樣誤差為±2.1%
資料來源：財金智慧教育推廣協會
整理：林帝佑
作者：林帝佑
2018.12
佑佑努力記/理財專欄-奇摩
留言列表
